Главная Мамина школа Математика Функции Волшебная палатка А можно придумать волшебный домик или волшебную пещеру. Мы просто поставили несколько подушек, набросили сверху одеяло, я забралась внутрь. С одной стороны Глеб говорил слова, а потом бежал к противоположной стороне, где получал ответ. Например «на вход» Глеб говорит «трактор», а я на выходе (с другой стороны), говорю
ДалееПо сути, функция это превращение чего-то одного во что-то другое по определенным правилам. Для этой игры я напечатала на листе А4 3 стрелки. Ребенку не обязательно говорить «функция». Можно сказать «это волшебная стрелка», смотри, как она умеет превращать. А теперь кладем слева от стрелки кошку, а справа – котенка. Около следующей стрелки слева кладем собаку,
ДалееГлавная Мамина школа Математика Измерения Изменяется ли длинна? Спросите ребенка может ли измениться длинна предмета. Если он скажет — «нет«, то покажите резинку.(А если скажет «Да«, то пусть сам попробует привести пример такого предмета) Попробуйте измерить ее длину с помощью верёвки в обычном состоянии, и когда ее растянули. Можно придумывать предметы у которых меняется длинна
ДалееГлавная Мамина школа Математика Измерения Измеряем всё с помощью веревок Возьмите несколько веревок и несколько игрушек. У нас в цене машинки, так что мы взяли несколько машинок отличающихся по размеру — длинный автобус, короткий грузовичок, средний паровозик. Теперь можно прикладывать веревки от начали игрушки до конца и отрезать нужную длину. У вас получится три разных
ДалееГлавная Мамина школа Математика Знаковая система Знаки в городе и дома Поищите знаки в городе. На прогулке обращайте внимание ребенка на знаки которые вам встретятся. В городе так много разных знаков — на магазине нарисовано зачеркнутое мороженное или собака, обсудите с ребенком. что это может значить. На дорожке стоит синий дорожный знак с велосипедом, для
ДалееГлавная Мамина школа Математика Знаковая система Карточки равно, не равно, больше\меньше Нарисуйте 3 простые карточки — равно, неравно (зачеркнутое равно), больше\меньше. Познакомьте ребенка с этими знаками. У нас знаки весело поговорили с Глебом, поиграли с его машинками, а потом рассказали, что они обозначают. Глебу они так понравились, что он их целый день носил с собой
ДалееГлавная Мамина школа Математика Знаковая система Рассказ по знакам Придумайте обозначение всех членов семьи и, если надо, ещё каких-то предметов или животных. Например Глеб это кружочек с буквой Г , мама это квадратик с буквой М (или без букв, а красного или желтого цвета), кошка — это черный прямоугольник. А теперь можно попытаться писать предложения
ДалееГлавная Мамина школа Математика Знаковая система Знаки в комнате Когда Глеб не умел читать, мы частенько играли в такую игру. Каждый предмет в комнате обозначили каким-то знаком, схожим по форме с самим предметом. Например, батут — кружок с синей каемкой, диван — коричневый прямоугольник, стул — черный квадрат итд. Потом делали так, я даю Глебу
ДалееГлавная Мамина школа Математика Счет и состав числа Ещё один Когда мы с Глебом учимся считать я заметила вот такую особенность. Когда я беру 5 предметов (мы вместе пересчитываем их) и потом кладу еще один, то Глеб стремится опять пересчитать все заново от 1 до 6 и объявить результат. В то время как мне кажется
ДалееГлавная Мамина школа Математика Счет и состав числа Конструктор и десятки Если вы любите играть в конструктор — лего, кликс или например zoob, то можно поиграть заодно и с десятками. Если это лего, то можно строить по десять этажей и считать десятки, не достраивать дома и считать сколько этажей еще надо пристроить, чтобы получилась «десятиэтажный»
Далее
