Учимся различать право и лево: 10 игр на все возраста

Здравствуйте, друзья!

Сегодня речь пойдет о играх, с помощью которых можно научить ребенка различать правую и левую сторону. Дело в том, что умение правильно ориентироваться в пространстве — это первый шаг на пути к развитию пространственного мышления.

Кстати, пространственное мышление — это не особый дар людей, которые легко находят дорогу в незнакомом городе и читают указатели и карты. И даже не способность быстро и правильно изобразить все проекции на чертеже. Это умение, во-первых, представить в уме, то, что ты не видишь. А во-вторых, каким-то образом изменить, то что представил. Тоже в уме.

Например, видишь карту, а представляешь город, да еще и двигаешься по нему мысленно. Слышишь 2+2, а представляешь в уме два и два предмета, а затем пересчитываешь их вместе.

Дети также не видят себя со стороны, но учатся представлять «воображаемые координаты» своего тела. Эти координаты мы и называем правая и левая сторона. Это нельзя зазубрить или выучить (правая рука — та что ближе к окну). Чтобы правильно отличать право и лево, нужно каждый раз напрягать извилины и, использую пространственное мышление, находить ответ.

А теперь об играх, которые помогут в развитии этого навыка:

Активные игры для малышей до 3 лет

1. Угадай, в какой руке
Берем любую мелкую игрушку и просим угадать в какой она руке, но не показывать на руку, а говорить — в правой или левой. Играйте почаще: в очереди, перед завтраком, в песочнице. Учтите, что если вы стоите к ребенку лицом, то ваше отражение оказывается зеркальным. Поэтому сначала становитесь рядом с ребенком, лицом в одну сторону.

2. Дотрагиваемся до ручки, ножки, щечки на качели и называем их
Малыш качается на качели. Раскачивая его мы дотрагиваемся до ножки или ручки и называем их: «Правая ручка», «Левое колено», «Правый локоток».

3. Отдаем команды
Мы придумываем и даем команды, а ребенок выполняет их. Примеры команд:

• дотронься правой рукой до левого уха
• хлопни левой ладонью о левое колено
• ущипни правой рукой правую пятку
• покрути левым локтем
• подними правое плечо

В командах можно использовать посторонние предметы:

• дотронься правой рукой до мишки
• ударь мяч левой ногой
• поймай самолетик правой рукой

Более сложные команды:

• дотронься правым мизинцем до левой щеки
• отведи правую ногу влево
• соедини правый большой палец и левый указательный

Если играете с группой детей, то ребенок правильно выполнивший команду может делать шаг вперед. Как только он оказывается рядом с вами, то становится ведущим.

Игры на бумаге для детей 3-6 лет

5. Графические диктанты
Эта вещь незаменима для тех, кто учится определять право и лево. Для дошколят понадобится тетрадь с крупной клеткой. Можно диктовать устно: «Две клеточки направо, три клеточки вверх …». Можно использовать обозначения, а ребенок сам рисует:

скачать материалы

Как всегда, лучше сочетать оба способа. Картинки и узоры придумывайте самостоятельно или можете скачать готовые отсюда.

Кстати, графический диктант можно делать и на пляже. В этом случае, мы не считаем клетки, а просто говорим «Вверх, направо, налево, вниз». Затем придумываем на что похожа получившаяся «абракодабра»

6. Клад под карточкой
Возьмите карточки от любой настольной игры и разложите их в виде прямоугольника. Ребенок закрывает глаза, а вы прячете «клад» под одну из карточек. Теперь открываем глаза и ищем сокровище по маминым командам:

7. Клад на бумаге
Рисуем клетчатое поле 6х6 на толстой бумаге — акварельная, картон. В шапках клеим мелкие наклейки:

Где-то на поле прячем клад — маленькая наклейка или рисунок, не больше чем клеточка нашего поля. Но наклеить его надо с обратной стороны. Причем так, чтобы он не просвечивался (используем толстую бумагу!)

Теперь вы раздаете команды:

• на 3 клетки вправо от грибка;
• 2 клетки вверх;
• 1 клетка влево;
• КЛАД!

Ребенок протыкает поле и если все сделано верно, он нашел ваше сокровище! Одно поле можно использовать много раз и почаще меняйтесь с ребенком: ему тоже хочется раздавать команды и прятать сюрпризы.

8. Сделай узор
Вам понадобится любая мозаика, конструктор или фигурки из картона. Сначала вы говорите как расположить детали, а затем ребенок повторяет узор, чтобы он был симметричным. Например, положи:

• в центр красный квадрат;
• в правом верхнем углу синий треугольник;
• в левом верхнем углу желтый треугольник;
• между синим и желтым треугольником — любой шестиугольник;
• закончи узор.

Сюжетно-ролевая игра в помощь

9. Найди клад в комнате или на улице
Ребенок становится в центре комнаты, а вы даете команды: 3 шага вправо, 4 шага влево, 1 шаг вправо. Глядя на то как перемещается ребенок вы можете корректировать свой маршрут, так чтобы он привел к желаемой цели.

10. Маршрут в игрушечном городе
Из бумаги и пластилина мы строим город:

На перекрестах размещаем ориентиры в виде фигурок деревьев, цветочков, грибков. В конце каждой дорожке стоит домик — цветной кубик. В наш город попал путешественник. Он прошел:

• до перекрестка и повернул направо;
• когда увидел дерево справа от себя, то повернул налево;
• на следующем перекрестке повернул направо.
• К какому домику он пришел?

Меняйтесь ролями и играйте вместе с ребенком!

С Уважением, Ксения Несютина