02 апреля 2012 | 7
Всем известная игра на развитие логического мышления у детей. Эта игра интереснее и приятнее для детей, потому что здесь используется не абстрактные задачи со спичками, а милые игрушки, пригодные для сюжетно-ролевой игры. Я предлагаю ее обыграть, с куклами или пластилиновыми фигурками — это гораздо понятнее для малышей. Сегодня пока готовился обед, Глеб взял коробочку с
Далее
26 марта 2012 | 1
Это вторая серия игр, которую я нашла в книге Ю.Г. Тамберг «Как научить ребенка думать». Первой была серия игр для развития ассоциативного мышления. Очень много интересных задачек можно найти в умных раскрасках для детей: здесь и развитие юмора, и эмпатии, и логики, и внимания. Игры на развитие эмпатии у детей Перевоплощение. Пробуем, перевоплотится в
Далее
19 марта 2012 | Комментариев нет
Здравствуйте, друзья и гости! Сегодня я расскажу о нескольких замечательных играх для развития ассоциативного мышления, которые я нашла в книге Тамберга. Более подробно о ней и о других ТРИЗ книгах я писала в этой статье. Решила сделать небольшой конспект-пояснение к этой книжечке, потому что автор приводит много интересных игр для детей на развитие
Далее
19 марта 2012 | Комментариев нет
Главная Мамина школа Математика Ритм, чередование, орнамент Дырки в последовательности Очередная игра на чередование и последовательности. Сегодня мы будем искать не продолжать последовательность, а вставлять нужные предметы, там где они пропущены Подготовка к игре Мы опять играли с орнаментом Зайцева. А вообще можно раскладывать любые предметы, главное чтобы их было по несколько штук.
Далее
14 марта 2012 | Комментариев нет
Главная Мамина школа Математика Счет и состав числа Магазин: учимся считать Наверное, все когда-либо в жизни играли с ребенком «в магазин». И это конечно отличный способ потренироваться в счете. Сначала надо начинать играть без сдачи и денежного номинала. Цена — это просто какое-то число каких-то предметов (игрушечных денег). Как будто у нас есть только монетки
Далее
14 марта 2012 | Комментариев нет
уществует в ТРИЗ так называемый «метод фокальных объектов». Несмотря на сложное название метод достаточно прост. Надо взять 2 предмета, у первого перечислить все свойства и перенести их на второй объект и пофантазировать, что же получится. К примеру, если вы с ребенком фантазируете на тему «А представь все игрушки бы стали шоколадные», то вы переносите свойство
Далее
14 марта 2012 | Комментариев нет
Главная Мамина школа Математика Счет и состав числа Умножение: машины,велосипеды и их колеса ы начали играть в эту игру во время сказки. Подойдет детям, которые уже немного научились считать. Я начала рассказывать сказку (постарайтесь придумать, что-то интересное, загадочное с приключениями — у меня это не всегда получается). Так вот в первой сказке, которую я сочинила
Далее
14 марта 2012 | Комментариев нет
Главная Мамина школа Математика Алгоритмические и логические игры Сделай не из этого Это игра для развития логического мышления у детей немного похожа на игру «Сделай наоборот» Сегодня с Глебом поиграли в игру «Сделай не из этого». Предлагаю и вам. Играть очень просто: говорите фразу, которая содержит отрицание, и ребенок выполняет. Тем самым совершенствуется логическое мышление.
Далее
12 марта 2012 | 7
Иногда мне приходится слышать от взрослых людей, что в детстве они не любили настольные игры, что лото, домино, шашки, шахматы, бродилки и ходилки вызывали у них скуку и вообще были нужны взрослым чтобы «отдохнуть» от детей. Мне все это странно слышать, потому что я обожала и домино и лото, а бродилки это вообще так захватывающе
Далее
11 марта 2012 | Комментариев нет
то занятие я начала прямо как описано в книжке «Занятия по ТРИЗ в детском саду». А именно рассказала о волшебнике, которого никто не видел, но все видели, что он делал. Стоял велосипед, он его разобрал на колесо, цепь, шины. Росли цветы – от них остались стебли, лепестки и листья. Стоял домик – получилась гора кирпичей,
Далее